top of page

מצטיינים כיתות ג

תכנית המצטיינים לכיתות ג' בברקת תפעל בימי ג' בשבוע. התכנית כוללת קורסים ממגוון תחומי דעת: חקלאות, מדע, אמנות הקרקס ועוד. הקורסים מספקים לתלמידים הזדמנות לפתח מיומנויות חקר, דיאלוג, יזמות, חשיבה ביקורתית, הצגה, עבודת צוות, יצירתיות ועוד.   

לו"ז יומי

16:50 - 15:30     שיעור ראשון

17:00 - 16:50     הפסקת אוכל (בכיתה)

17:15 -  17:00     הפסקה (בחוץ)

18:30 -  17:15     שיעור שני

שיעור בשיווי משקל תלמידים תכנית מצטיינים ברקת

לוח מפגשים תשפ"ה
2024-2025

מערכת

ברקת תכנית מצטיינים מערכת

קורסים

אוריגמטריה

אוריגמטריה

מיטל קוממי

קורס האוריגמטריה משלב חקר ולמידת הנדסת המרחב דרך אמנות קיפולי נייר ככלי עזר. יחד נפתח דלת נגישה לפיתוח חשיבה גיאומטרית לצד רכישת טכניקה ומיומנות ידיים. נעסוק בלימוד מחדש של בסיס הצורות ההנדסיות, איתור זויות נסתרות ללא עזרים , חיזוק החשיבה הלוגית וההבנה ההנדסית באמצעות אמנות נייר מוחשית וויזואלית. העשרת הידע במושגים הנדסיים, הכרת דמויות מפתח בתחום האוריגמי והמטמתי והתפתחותו בעולם לצד תרגול מעשי רפטטיבי במפגשים יביאו אותנו לשיפור הדרגתי של הפרעות קשב וריכוז, התמודדות עם קשיים מוטוריים (מיקוד עין יד) ולמידת מתודולוגיית עבודה לפי שלבים, עקביות והתמדה עד לתום הרכבת האובייקט , חיזוק יכולת עמידה באתגרים ופיתוח עבודה בצוות , בצמדים ובאופן פרטני. כל אלו יהוו עבורנו אבני יסוד בקורס האוריגמטריה אשר נלמד בעבר באמצעות הלמידה המכוונת הכוללת משחקי חברה מגוונים בתחילת כל מפגש, צפייה בסירטונים מעולם הקיפול המקצועי, פיתרון חידות , ושיפור מוכח של מיומנויות הידיים. הקורס נבנה עבור "חסרי הנסיון" המגיעים אלינו בתחילת דרכם במרכז ומאפשר התמודדות אישית בסביבה הלימודית של התלמיד ללא עזרת מבוגר באמצעות יחס אישי ושימוש בטכנולוגיות למידה, חדרים פרטיים והוראת אחד על אחד.
למה דווקא ג׳אגלינג

למה דווקא ג׳אגלינג

ישראל אנדי ארלנגר

אני בנות ובני האדם - יצורים מופלאים - את מרבית משימות היומיום אנו עושות ועושים כלאחר יד, בלי לחשוב על המשאבים הרבים שהמוח שלנו משקיע על מנת לעשות פעולות של קלט עיבוד ופלט. אנו מניעות את היד בדייקנות מעוררת השתאות אל בקבוק המים ופותחות אותו תוך כדי שיחה ערה עם חבר או אפילו רכיבה על אופניים. לפעמים כדי לחקור את דרכי הלמידה שלנו, אנו נדרשות ונדרשים למשהו קצת שונה, לפעולות שאינן יומיומיות. בקורס נבחן את דרכי הלמידה והעיבוד ונושאים כמו קשב, זיכרון ואוטומציה על ידי שימוש בחפצים מעולם הקרקס. במחצית הראשונה נבחן טכניקות שונות של למידה והתבוננות עליה על ידי סדרה של כלי קרקס שדורשים כל אחד דרך קצת שונה. ניגע בחשיבות של סיפור ושל הומור ביצירת קשרים משמעותיים שמאפשרים למידה טובה יותר. נחפש דרכים למצוא את האסתטיקה של החשיבה שלנו ונחלוק את המחשבות שלנו על למידה בין החברות והחברים. במחצית השניה של הקורס ניגע בשיטות אימון ולמידה בעבודה עצמית וקבוצתית, על ידי משחקים ומתודות שנלקחות מתחומי האמנות והספורט וניתנות להחלה על כל תחומי החיים. לצד ההתמקדות בלמידה, נקפיד על עבודה נכונה עם הכלי החשוב ביותר עבורינו: הגוף שלנו, נלמד לכבד אותו ולעבוד איתו נכון על מנת לאפשר לעצמנו איכות חיים מירבית ואפילו שיפור בטכניקה של קרקס. ומעל הכל, יהיה כיף, כי כשכיף זה הרבה הרבה יותר כיף.
המדריך לגיבור המתחיל

המדריך לגיבור המתחיל

הילה וונסובר

"המדריך לגיבור המתחיל"-על מפלצות שדים וגיבורי על. מאיפה צמח גיבור העל? מי היה גיבור העל הראשון? איך הוא הגיע לעולם הקולנוע? נחקור את הגיבורים השונים בעולם הפנטזיה והקומיקס וננסה להבין - מה הופך "גיבור" לכזה? מה הופך אותו לגיבור על? כיצד בונים לגיבור אתגרים? איך בונים עולם ייחודי משלו? הקורס יעניק את יסודות הסיפור דרך הגיבור הפרטי שלנו. כזה שמורכב מעולים הפרטי של הילדים. כל שיעור יעסוק בגיבור אחר ובטכניקה אחרת : כתיבה יצירתית, צילום, יצירת אנימציית סטופ מושן, ציור, קומיקס, תיאטרון, דרך הטכניקות השונות נתנסה ביצירת סיפור הנובע מעולמם של התלמידים, החלומות, הקשיים ומשאלות הלב.
מי רוצה לשחק מתמטיקה?

מי רוצה לשחק מתמטיקה?

אורנית שני

בקורס זה נפתח מיומנויות מתמטיות, נשפר את מיומנויות האוריינות והשפה המתמטית, נקדם את היכולות הקוגנטיביות בפתרון בעיות וכל זה באמצעות חידות ומשחקים אינטראקטיביים וחשיפה לעולם המופלא של המתמטיקה. הצטרפו אליי למסע מרתק זה...
הרמז

הרמז

עומר בן ארי

בתוכנית אנחנו נותנים לתלמידים הזדמנות להיכנס לנעליים של חוקרים ובלשים, ולפתור תעלומות מסקרנות הנוגעות לתחומי העניין שלהם ונוגעות בעולמם. במהלך המפגשים הם מנתחים 'זירות פשע', פותחים עמדת מז"פ, מעלים השערות, לומדים כיצד מנוהלת חקירה מקצועית, בודקים ממצאים כגון טביעות אצבע, מגלים כיצד מפענחים מניעים, ואיך פוסלים או מאששים חשדות. התלמידים יעלו השערות, יפריכו תאוריות ויבינו את הנדרש על מנת לבסס תיק ראייתי. כל זאת, באמצעות חקירה אותה מנהלים התלמידים עצמם על בסיס מידע הנחשף במסגרת השיעורים.
עיצוב דיגיטלי

עיצוב דיגיטלי

טלי גולדרינג

בקורס עיצוב דיגיטלי נלמד איך ליישם טכניקות מתקדמות של עיבוד תמונה בתוכנות פשוטות ומובנות, נלמד על היכולות המדהימות של הצבעים ונכיר מושגים טכניים כמו פיקסלים ורזולוציה, והכל תוך כדי יצירה כיפית שמעלה את כל הדברים שאנחנו אוהבים על קנווס הציור הממוחשב.
bottom of page