top of page
תכנית מצטיינים ברקת רמת גן מייקרס

מייקרים במדע

תכנית מצטיינים ברקת

טטראדרים ועוד

כיפה גיאודזית (Buckminster Fuller)

פרוייקט כיפה גאודזית, בשלבי הכנה מתקדמים.

ביצענו קריאה של כיפות גאודזיות כמורכבת ממחומשים ומשושים. מחומשים, לבדם, לא יכולים ליצור מישור. ומשושים, לבדם, לא יכולים ליצור מישור כדורי (ספירה). השילוב של שניהם יוצר כיפות גאודזיות מסוגים שונים. כמו לדוגמא הכדורגל "באקי" אותו המציא באקמינסטר פולר, ממציא הכיפה הגאודזית. 

משטחי פנרוז

בשיעור מייקרים במדע עסקנו באפשרות ליצור ריצוף של מישור החוזר על עצמו וממלא את השטח, באמצעות צורות משוכללות של משולש, מרובע ומשושה. את המשושים חיברנו לפאזל המבוסס על ליטוגרפיה (הדפס אבן) של מ.ס. אשר. 

נדבך חשוב של הפעילות היא ההכרה שלא ניתן ליצור ריצוף החוזר על עצמו בעזרת מחומשים בלבד. את הריצוף של מישור בעזרת מחומשים ניתן לפתור בעזרת תוספת של שתי צורות נוספות דלתון וצורת סירה. ג'ורג' פנרוז מצא מספר צירופים של ריצוף שאחד מהם הוא צירוף של שתי צורות בלבד של דלתונים (בתמונה על הלוח). המשותף לכל הריצופים הוא הגריד המחומש של הצורות.

מייקרים במדע
מפגש סיום מחצית בהשתתפות הורים 01/2023

אתגר בניית גשרים
שיעור מסכם לעבודה עם מקלות ארטיק וגומיות. בשעור הראשון והשני הילדים בנו קטפולטה (כלי להפלת חומות) עם תכנון ובנייה נתונים. דרך בניית הקטפולטה הילדים רכשו מיומנות של בנייה באמצעות הגומיות והמקלות. השיעור הזה דרש מהילדים המצאה, תכנון, פתרון בעיות, ניהול, ארגון העבודה. השיעור הגיע ל"מצב זרימה" בו הילדים פועלים לבד ומיוזמתם ומתוך עניין.

bottom of page